Coesione sociale tra comunità, territori e processi educativi
Marco Rossi-Doria
Intervista a Marco Rossi-Doria, Presidente dell’Impresa Sociale “Con i Bambini”
Marco Rossi-Doria
Intervista a Marco Rossi-Doria, Presidente dell’Impresa Sociale “Con i Bambini”
Manuel Baglieri
Beatrice Vitali
Il Municipio VI di Roma ha avviato un percorso di formazione rivolto al personale dei propri servizi educativi, pubblici e privati, al fine di fornire strumenti teorici, tecnici e pratici utili alla creazione e all’organizzazione di materiali documentativi che possano confluire nella progettazione di una mostra a tema outdoor education rivolta a bambini e adulti sul territorio.
Susanna Serati, con la collaborazione di Dafne Guida direttrice di Stripes Cooperativa Sociale
iI Polo Infanzia 0-6 “Lo Scrigno” è un caleidoscopio attraverso il quale si possono vedere una moltitudine di esperienze educative vissute, abitate, rappresentate da luoghi, persone, esperienze in una circolarità che trova importanza e significato nel suo costante rigenerarsi.
di Tiziana Ceol e Luisa Fontanari
L’iniziativa, apparentemente semplice, di scambio di progetti didattici educativi realizzati nell’ambiente esterno alla scuola, racchiude e svela forti valenze educative in favore di tutti i partecipanti: per la comunità la riscoperta del territorio e della partecipazione, per i bambini l’occasione di instaurare relazioni e apprendimenti significativi, per gli insegnanti un’opportunità autentica per condividere buone pratiche.
Monica Amadini (Università Cattolica di Brescia) La funzione educativa di nidi e scuole dell’infanzia ha conosciuto nel tempo diverse sfumature, aprendo alla possibilità di declinare il valore di tali servizi secondo molteplici prospettive: educativa, economica, sociale, culturale… Di fronte ai cambiamenti sociali, asili nido e scuole dell’infanzia hanno mostrato la...