Nodi dell’educazione e non solo
Intervista a Chiara Saraceno a cura di Aldo Garbarini
“Se c’è un rischio che il sistema 0-6 venga ridefinito in funzione dei gradini scolastici successivi credo che sarebbe opportuno che chi ci lavora si esprima in merito. L’essere riusciti ad inserire non solo la scuola dell’infanzia ma anche i nidi nel sistema educativo non deve significare assumere il modello scolastico come modello unico.”

Cassandra
E’ iniziato ormai da diverse settimane il nuovo anno educativo e dunque ne approfitto per richiamare l’attenzione che tutte e tutti dovremmo avere nei confronti di chi nei servizi educativi opera, di chi li frequenta, di chi li dovrebbe o vorrebbe frequentare, dei genitori che questi servizi li utilizzano e di quelli che no.

Ursula Gruner
Erich Kästner, è uno degli scrittori che ha influenzato in modo decisivo il paesaggio culturale della Berlino degli anni ‘20 del secolo scorso e di Monaco di Baviera del secondo dopoguerra

Adriano Bonomi
Quasi tutti i bambini che frequentano il nido, in qualche momento o periodo più o meno breve, in base anche alla fase di sviluppo e di crescita che stanno attraversando, manifestano segni di disagio e difficoltà che richiedono l’attenzione condivisa di genitori ed educatrici.

Quando bambini, educatrici e famiglie creano un’armonia perfetta
Beatrice Serventi
Al nido comunale San Vincenzo di Milano la condivisione di passioni e competenze in ambito musicale ed artistico tra educatici e famiglie è stata il cuore di un nuovo progetto. Un percorso esperienziale basato sul metodo Gordon, che prevede la libera espressione del bambino a contatto con la musica, capace di coinvolgere i bambini nel doppio ruolo di attori e spettatori.