Nel 2022-23 nell’ambito del CPT vi è stata la condivisione dell’idea di formazione, in coerenza con quanto emerge dalle Linee Pedagogiche del sistema integrato 0-6 a cui è seguita una prima raccolta del bisogno formativo espresso dalle coordinatrici dei servizi, riconducibile a 3 aree di «benessere» di tutti i soggetti coinvolti nel processo educativo: bambini/e, famiglie, operatori educativi.
Gli obiettivi che sono scaturiti da questo confronto sono stati:
- Dotare gli operatori di strumenti e strategie per accogliere e rispondere ai bisogni dei bambini, delle bambine e delle famiglie di oggi
- Sostenere le famiglie nel ruolo genitoriale
- Estendere a tutti i servizi dell’ambito il portato della ricerca-formazione dei servizi comunali, condotta nei due anni precedenti, che ha contribuito a
- Conoscersi e costruire un linguaggio comune
- Promuovere la riflessività e la circolarità tra pensiero-azione-miglioramento, attivando processi di autovalutazione
- Promuovere la continuità verticale 0-6 e tra enti gestori diversi
E’ stato poi somministrato a tutto il personale dei servizi 0-6 un questionario online anonimo per selezionare i temi ritenuti prioritari per ciascuna area, scegliendo tra i temi proposti o suggerendone altri.
Da questi elementi è stato elaborato un piano formativo, la cui realizzazione è avvenuta nell’anno educativo/scolastico 2023-24, che si è tradotto in 13 percorsi differenti con un totale di 23 gruppi che hanno visto coinvolti 635 tra coordinatori, insegnati e educatori e in 3 conferenze aperte a genitori e operatori che hanno visto un’affluenza di circa 350 persone.
Al termine di questo anno, tramite un confronto nel CPT sostenuto dalle risposte dei questionari di gradimento sottoposti a tutti gli operatori, è stato elaborato il piano formativo per il 2024-25 che ha visto la realizzazione di 15 corsi con 37 gruppi a cui hanno partecipato 907 operatori e 1 conferenza.
Nel 2024-2025 è stata anche elaborata una formazione per operatori e genitori relativa alla disostruzione pediatrica e si sono presi contatti con ATS per definire alcune formazioni legate alla promozione della salute.
Inoltre, grazie al contributo del Comune di Brescia, sono stati progettati gruppi di parola per i genitori di alcuni servizi che si sono proposti per la sperimentazione, uno sportello di consulenza pedagogica per gli insegnanti delle scuole dell’infanzia statali e uno sportello di consultazione psico/pedagogica per genitori e operatori.
Sulla base di quanto suddetto è stata elaborata la proposta formativa dettagliata di seguito.
Si tratta di una formazione che:
- è rivolta a tutto il personale educativo (educatrici, insegnanti, coordinatrici) e ai genitori del Sistema Integrato 0-6 di Brescia e Collebeato
- risponde, in termini di monte ore dei pacchetti formativi, alle diverse forme contrattuali dei servizi (gestiti da enti privati, convenzionati, Comune e Stato) che fanno parte del sistema integrato o ad esigenze legate all’identità culturale di servizi per cui è prevista una formazione specifica organizzata dall’ente gestore
- vuole favorire la messa in gioco personale e del gruppo di lavoro, in una “circolarità tra azione, riflessività e miglioramento”
- prevede incontri comuni tra chi lavora nei servizi 0-3 e chi lavora in quelli 3-6, per promuovere la continuità verticale e la coerenza educativa, e gruppi misti tra operatori dei servizi che fanno riferimento a diversi enti gestori, per favorire lo scambio all’interno del sistema integrato del territorio
- richiede la scelta a livello collegiale (e non individuale) dei percorsi perché possa avere delle ricadute concrete nei servizi
I percorsi
+ La teoria polivagale e lo sviluppo del bambino e della bambina
+ La teoria polivagale e lo sviluppo del bambino e della bambina 2.0
a questa pagina il video di presentazione della teoria polivagale di Silvia Iaccarino
+ Il gioco con materiale non strutturato
- Superamento degli stereotipi
- Metodologie didattiche della scienza
+ La comunicazione non violenta
Per informazioni sul progetto Chiara Colombini: 039-65617391
lunedì dalle 9.00 alle 13.00 – martedì, mercoledì, giovedì dalle 9.30 alle 15.30 – venerdì dalle 9.00 alle 14.00
Per assistenza in aula Enrica Vacchelli: 3495204993 nei giorni degli incontri
Plenarie
Stage pratico di riflessione educativa per educatori e insegnanti
L’ascolto di sé e dell’altro nella relazione educativa
Proposte esperienziali per riflettere sugli aspetti non verbali della relazione educativa
Sabato 14 marzo 2026, dalle 8.30 alle 13.30 – Palestra Forza e Costanza via Luigi Bazzoli 10
Le fiabe, cuore antico e sempre attuale delle narrazioni. Una giornata di studio e di confronto
9 maggio 2026 dalle 8,30 alle 13,30
Formatrice Angela Dal Gobbo, esperta e critica di letteratura per l’infanzia, formatrice, traduttrice, consulente editoriale.
aula magna dell’Istituto Tecnico Commerciale Statale Abba-Ballini Via Milziade Tirandi, 3, 25128 Brescia BS
Programma e modulo di iscrizione
Il gioco come architettura inclusiva nei servizi 0-6
16 maggio 2026 dalle 8,30 alle 13,30
Formatrici Nicole Bianquin (Università Valle d’Aosta) e Daniela Bulgarelli (Università di Torino)
aula magna dell’Istituto Tecnico Commerciale Statale Abba-Ballini Via Milziade Tirandi, 3, 25128 Brescia BS
Buongiorno, dove posso trovare informazioni più dettagliate ed eventuali moduli iscrizione per gli incontri “Le fiabe….” e “Il gioco…”?
Grazie mille
Buongiorno, non abbiamo ancora tutte le informazioni.
Le pubblicheremo al più presto!
Chiedo scusa, ma mi sono iscritta per errore nel gruppo 1, invece era mia intenzione iscrivermi nel gruppo 4 ! Quindi troverete il mio nome in due gruppi. Vi prego di cancellare iscrizione gruppo 1. Ringrazio.Cordiali saluti.