Coordinamento Pedagogico Territoriale
Referente di Ambito
Luigina Marone, 0363317721 luigina.marone@comune.treviglio.bg.it
Presidente del Coordinamento Pedagogico Territoriale
Dott.sa Daniela Grazioli, Dirigente scolastico I.C. Fara Gera D’Adda
Proposta formativa
“Il sistema educativo zerosei nella quotidianita’ del lavoro nei servizi educativi” seconda annualita’
Premessa
Il secondo anno prevede la realizzazione del glossario che ha iniziato a prendere forma già dal primo anno. Sarà uno strumento che prodotto da un corso di formazione, diventerà a sua volta uno strumento di formazione. Un circuito virtuoso che verrà messo in atto tra tutte le strutture 0-6 e le educatrici e insegnanti. La redazione del glossario ha una valenza pedagogica fondamentale per far sì che le linee pedagogiche 0-6, così ben declinate dalla normativa in atto, diventino patrimonio comune e concreto su cui lavorare: i tanti significati da confrontare, da condividere e da valorizzarne le differenze crea una rinnovata cultura d’infanzia.
Tutto questo concorrerà alla realizzazione di una coerenza educativa così utile per il benessere dei bambini, delle loro famiglie e del gruppo di lavoro che sapranno proporsi e muovere all’interno di un sistema che hanno vissuto, condiviso, comunicato e portato avanti nella quotidianità.
Il programma, essendo una formazione in itinere, potrà essere soggetto a modifiche.
Destinatari Tutto il personale dei Servizi 0-6 anni, educatori/trici, insegnanti
Numero partecipanti e criteri di ammissione (eventuali priorità) 80 PARTECIPANTI max
Formatore/trice Dottoressa Paola Toni
Calendario e contenuti
5 incontri di 4 ore dalle 9 alle 13 di sabato mattina
19 ottobre 2024 – 30 novembre 2024 – 8 febbraio 2025 – 22 marzo – 10 maggio 2025
clicca qui per maggiori informazioni e per l’iscrizione
Proposta formativa
Percorso di supervisione e sostegno al ruolo rivolto alle coordinatrici e ai coordinatori pedagogici anno scolastico 2024/2025
Premessa
Il coordinamento pedagogico, come sperimentato da anni, svolge un ruolo fondamentale per la realizzazione della qualità del servizio, il benessere del bambino e delle bambine, la tenuta del gruppo di lavoro e la relazione con le famiglie. Importante anche il lavoro di costruzione e ampliamento delle reti territoriali dove incontrando interlocutori diversi, chi svolge il ruolo di coordinatore/trice dovrà comprendere e far condividere linguaggi, significati, prospettive ed obiettivi per la continuità educativa e per la promozione della cultura d’infanzia.
Il ruolo di coordinamento è estremamente variegato e complesso, seppur molto interessante e gratificante, perché chi svolge tale ruolo è chiamato a interloquire con tante realtà e a rendere sempre più concrete parole come:
accoglienza, fiducia e rispetto, nei confronti di bambini e adulti
responsabilità, motivazione e relazione nel gruppo di lavoro
comunicazione e interazione con il territorio
Destinatari Le coordinatrici dei servizi per l’infanzia. Nidi, Servizi Integrativi, Scuole per l’Infanzia
Numero partecipanti e criteri di ammissione (eventuali priorità) 25/30 persone con priorità per le iscritte all’annualità 2024
Formatore/trice dott.ssa Irene Auletta. Consulente Pedagogica e Formatrice
Calendario e contenuti
21 h annuali da svolgersi in 7 incontri annuali di 3 ore (dalle 14.00 alle 17.00)
7 ottobre 24 – 25 novembre 2024 – 20 gennaio 2025 – 24 febbraio 25 – 24 marzo 2025 – 5 maggio 2025 – 9 giugno 2025
