Paola Molina

Laureata in Filosofia all’Università statale di Milano e specializzata in Psicologia sociale presso la medesima università, ha conseguito il Dottorato di ricerca in Psicologia all’Université Louis Pasteur di Strasbourgo (Francia).

È professore di Psicologia dello sviluppo e dell’educazione e responsabile del Laboratorio di osservazione del comportamento del Dipartimento di psicologia dell’Università di Torino.

Svolge da tempo attività di formazione per gli educatori della prima infanzia, e i suoi interessi di ricerca sono rivolti principalmente all’osservazione e allo sviluppo del bambino in età precoce e in contesti diversi.

E’ autrice di numerosi articoli scientifici e dei volumi Il bambino, il riflesso, l’identità: l’immagine allo specchio e la costruzione della coscienza di sé (1995), Lo sviluppo della comprensione delle emozioni e la sua valutazione (2013, con Ottavia Albanese) e Infanzia e servizi nella ricerca educativa (2008).