06UP MAGAZINE N.2, 2020
L’INTERVISTA
I bambini non devono rimetterci
Nell’odierna situazione i diritti alla salute e all’istruzione al momento sembrano essere contrapposti; ne parliamo con Aldo Garbarini, presidente del Gruppo Nazionale Nidi e Infanzia, per farci un’idea sulle ricadute sul sistema educativo 0 -6 e, conseguentemente, sui bambini e le loro famiglie.
Intervista a Aldo Garbarini a cura di Ferruccio Cremaschi
Continua a leggere...IMMAGINI PAROLE LIBRI
La casa, rifugio durante la tempesta
Leggere, durante l’isolamento, libri che parlano di casa, rifugio e tempeste. Già in altri articoli abbiamo scritto che la lettura può aiutare a tracciare nuove strategie per affrontare sentimenti ed emozioni in momenti difficili e complessi della vita. La solitudine e l’isolamento sono un’esperienza nuova per tutte le famiglie e
Continua a leggere...CULTURA
L’istruzione a distanza deve rimanere collettiva
Intervista a Philippe Meirieu a cura di Valérie Mazerolle
Di fronte al rischio di aumentare le disparità educative in un contesto di istruzione a distanza, Philippe Meirieu, professore emerito di scienze dell’educazione all’Università Lumière-Lyon II, insiste sulla necessità di riuscire a “costruire un terreno comune” .
Continua a leggere...Io dico di no
Nello scritto Silvia Majoral ragiona della perdita del senso delle priorità che l’attuale drammatica situazione sta facendo emergere in numerose persone e della sensazione di smarrimento di chi si ritrova ad essere “una voce fuori dal coro”.
Continua a leggere... La lunga marcia verso la riapertura dei servizi 0-6
Ricominciare come?
Sandra Benedetti prende in esame l’attuale situazione di sospensione delle attività dei servizi e delinea alcune preziose indicazioni per la gestione, organizzazione e progettazione educativa dei nidi e delle scuole dell’infanzia alla ripresa dell’attività.
Continua a leggere...La democrazia dei bambini
Herdis Toft
Nel gioco bambine e bambini applicano in maniera diretta e pratica i principi della democrazia. In Danimarca si sviluppa un ricco spazio di discussione su «come» bambine e bambini possono diventare protagonisti attivi della propria infanzia.
Continua a leggere...Tracce di Annunciazione
Luigina Marone e Raffaella Dellera riferiscono alcune narrazioni dell’«annuncio», di quel momento speciale nel quale i genitori partecipano alle persone loro vicine la gioia di una nuova vita che arriva…
Continua a leggere...DIVAGAZIONI DIGITALI
Uno, due… Pinocchio!
Ornella Martini
Attraverso il fenomeno della “cultura convergente” Pinocchio è ritornato, insieme alle interpretazioni cinematografiche precedenti, sulla ribalta; si tratta di uno di quei testi classici, dei quali si dice “Sto rileggendo, non sto leggendo” (Calvino) e che porta il lettore a riflettere su importanti temi dell’esistenza.
Continua a leggere...IL PIACERE DI DOCUMENTARE
Documentazione e fotografia
Manuela Cecotti
Quando parliamo di documentazione facciamo riferimento alla creazione di sintesi significative capaci di rendere visibili, riconoscibili e apprezzabili le dinamiche di sviluppo, di scoperta e di apprendimento nelle esperienze che hanno luogo all’interno dei contesti educativi...
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