RILA news – la newsletter di RILA

Dicembre 2017 Greetings from Amburgo Lo avevamo annunciato che quello di Amburgo sarebbe stato un viaggio particolare, un’esperienza che vi avrebbe portato dentro il Lavoro Aperto e che alla fine, avrebbe aperto una nuova prospettiva non solo in chiave 0-6 ma anche oltre, mettendo sul piatto della discussione nuovi argomenti

Novembre 2017 I viaggi di RILA   Da Amburgo a Berlino passando per Barcellona   Ci siamo, i viaggi studio stanno per partire. La prima tappa sarà Amburgo alla scoperta dei servizi zerosei con approccio aperto e della scuola di Hagenow, un’esperienza importante che ci proietta dal mondo dell’infanzia a

Zeroseiup festeggia la giornata internazionale dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza andando ad Amburgo.

Per conoscere l’esperienza zerosei di Amburgo, per approfondire aspetti educativi e pedagogici del Lavoro Aperto, per visitare servizi in continuità oltre lo 0/6, per ragionare di reciprocal teaching.
Giornate rivolte ad educatori, insegnanti, pedagogisti, dirigenti scolastici.

Dopo la sosta estiva RILA torna per accompagnarvi in un percorso articolato e pieno di novità.
Saranno molte le iniziative e alcune cominciano già a prendere forma sia per coloro che sono già iscritti alla rete che per coloro che vogliono avvicinarsi e, in futuro entrare nel percorso del Lavoro Aperto.

Un viaggio educativo tra confronto, crescita e osservazione

L’esperienza appena vissuta a Berlino, ci ha lasciato indubbiamente un grande patrimonio in dote non solo dal punto di vista professionale, ma anche umano e culturale.
“Sostare” tre giorni nei servizi è stato importante per capire, approfondire, conoscere, osservare e incamerare una serie di immagini su cui riflettere e su cui continuare a portare avanti un percorso di crescita e di cambiamento.

Un’esperienza per capire, osservare e riflettere. Il viaggio nei servizi berlinesi un’opportunità di crescita.

Partire per capire, comprendere e conoscere una nuova realtà. Partire per approfondire un percorso già precedentemente iniziato. Per vecchi e nuovi quella che ci apprestiamo a vivere a Berlino, all’interno dei suoi servizi per l’infanzia, deve essere un momento di grande riflessione e un’opportunità da cogliere in pieno.

Confrontarsi con realtà diverse è sempre un punto di partenza per qualsiasi elemento che operi all’interno del mondo educativo, tanto più lo deve essere in questo particolare quadro storico, in cui multiculturalità ed interculturalità sembrano essere continuamente in connessione tra loro.

 Percorso di approfondimento e accompagnamento alla sperimentazione della proposta pedagogica Lavoro Aperto R.I.L.A.® è la Rete Italiana che nasce con l’intento di raccogliere e mettere in relazione tutte le esperienze e le realtà territoriali italiane che desiderano conoscere il pensiero pedagogico ed educativo che sostiene il concetto di Lavoro Aperto…

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Per l’anno 2015/2016 R.I.L.A propone il I° percorso di studio e sperimentazione che prevede le seguenti tappe: 3 giornate seminariali di studio con docenti per approfondire questioni importanti e strategiche del Lavoro Aperto quali: il ruolo degli adulti, i tempi e gli spazi, il concetto di libertà e di autonomia

Due le iniziative realizzate; un primo seminario pubblico di presentazione del tema svoltosi a Bologna il 22 giugno scorso che ha visto una partecipazione molto ampia di educatori, insegnanti, coordinatori pedagogici e dirigenti di servizi interessati e incuriositi dall’ approccio. Un secondo step di approfondimento e conoscenza ulteriore che si

Nasce una newsletter dedicata al Lavoro Aperto, un concetto mutuato dall’esperienza di Berlino e di altre realtà tedesche che negli anni hanno sperimentato un modo per vivere la relazione e le autonomie dei bambini in open group. Open group significa apertura, apertura alle possibilità, al cambiamento, alle trasformazioni. Il lavoro

Percorso di approfondimento e accompagnamento alla sperimentazione della proposta pedagogica Lavoro Aperto R.I.L.A.® è la Rete Italiana che nasce come l’intento di raccogliere e mettere in relazione tutte le esperienze e le realtà territoriali italiane che desiderano conoscere il pensiero pedagogico ed educativo che sostiene il concetto di Lavoro Aperto…