Ricercatrice
Agnese Infantino riflette intorno a due grandissime sfide messe in luce dalla pandemia: come l’educazione intende posizionarsi di fronte alle disuguaglianze e ingiustizie socio-culturali e come porre in atto processi dialogici e cooperativi con i genitori, con la pluralità di modelli e scelte educative che esprimono nell’educazione dei figli.
