Qualifica:
Nota biobibliografica:
Laureata in pedagogia sociale in Germania, con una tesi sull’uso della poesia nei contesti educativi extra-scolastici.
Da 30 anni lavora come formatrice con famiglie e bambini in vari contesti: prima a Düsseldorf e Colonia, poi a Monaco di Baviera e dal 1991 in Italia.
Lavora come educatrice in uno Spaziogioco e in un Centro Prima Infanzia.
Come formatrice collabora con biblioteche, scuole, nidi, centri psicologici, per la formazione e consulenza per professionisti nel campo educativo e genitori. Dal 2017 è formatrice di massaggio infantile (AIMI).
Collabora con varie riviste e blog specializzati per cui redige bibliografie a scrive articoli su temi inerenti alla letteratura per l’infanzia e l’educazione.
Una letteratura che affronta temi di grande profondità umana, rispecchia il bisogno e le domande di bambini, ragazzi e adulti.
Laureata in pedagogia sociale in Germania, con una tesi sull’uso della poesia nei contesti educativi extra-scolastici.
Da 30 anni lavora come formatrice con famiglie e bambini in vari contesti: prima a Düsseldorf e Colonia, poi a Monaco di Baviera e dal 1991 in Italia.
Come formatrice collabora con biblioteche, scuole, nidi, centri psicologici, per la formazione e consulenza per professionisti nel campo educativo e genitori.
Dal 2017 è formatrice di massaggio infantile (AIMI).
Collabora con varie riviste e blog specializzati per cui redige bibliografie a scrive articoli su
temi inerenti alla letteratura per l’infanzia e l’educazione.
E-mail:
Corsi:
- Rileggere albi illustrati dopo la tempesta
- Assaggi di letteratura per offrire testi accattivanti alle bambine e ai bambini della scuola primaria
- Il piacere e l’importanza della educazione alla lettura
Articoli:
- Io e tutti. La forza dell’unione nei libri illustrati
- Storie di famiglia, narrazioni e ascolti che fanno luce nella vita
- Parole in crescita
- I libri e la lettura nei servizi di prima infanzia: una scelta di qualità
- La natura, dalla meraviglia alla scoperta
- Storie bestiali, allegorie dell’umano
- Il teatro dei burattini
- Due linguaggi a confronto
- Incontrare la pluralità della società negli albi illustrati
- Erich Kästner: un inguaribile ottimista e il suo impegno per la dignità dell’infanzia
- Allenare lo sguardo per saper scegliere i libri che nutrono l’animo e divertono
- Famiglia – una parola molto larga, un arcobaleno con più di sette colori: famiglie tutte uguali tutte diverse
- Tempo di semina e tempo di crescita
- Iela Mari
- Io e Pepper, storia d’amicizia e crescita
- Inquadrare il mondo da altri punti di vista, approfondire lo sguardo Il nuovo albo fotografico di Tana Hoban: LOOK BOOK
- Benvenuti nella banda dei felicemente malfatti
- Come reagire alla resistenza dei bambini
- La ricerca dell’identità attraverso il linguaggio poetico dell’albo illustrato
- La notte dei pupazzi
- Anthony Browne
- Dopo la tempesta
- Il mio asinello Benjamin e io
- La fine dell’estate, l’inizio dei ricordi
- Immagini Parole Libri. Libri cartonati per mani e menti curiose
- Educare alla pace in tempo di guerra
- Il viaggio dell’amicizia fra curve e rettilinei della relazione
- L’autunno
- Libertà di essere se stessi, un diritto per bambine e bambini
- Fuori dalla invisibilità
- Emozioni reali in una realtà fantastica
Due album imperdibili di Anthony Browne - Posso essere tutto!
- Il piacere e l’importanza della educazione alla lettura
- Bambini in città
- Ben tornato Harold
- La casa, rifugio durante la tempesta
- Oliver Jeffers
- Neve in città
- … un giorno tra noi tornerà la pace
- Non è mai troppo presto!
- I papà nei libri per l’infanzia: coccola, abbandono e viaggio insieme
