“Osservare per… rafforzare l’intenzionalità educativa ed esercitare un pensiero riflessivo” Dott.ssa Valeria Vismara 2 dicembre – Osservazione e strutturazione dello spazio 4 dicembre – Osservazione e quotidianità 11 dicembre – Osservazione e postura dell’adulto 16 dicembre – Osservazione e continuità
Lo spazio educativo e il ruolo dell’adulto nello 0-6. In che modo la valenza formativa di spazi e materiali sostiene la funzione della presenza adulta e viceversa? Dott.ssa Nice Terzi 2° incontro – 26/29 gennai0 2026
Sassari – Sostegno alla genitorialità iscrizioni Il Coordinamento Pedagogico Territoriale del Sistema Integrato 0-6 di Sassari in collaborazione con “Zeroseiup” organizza due incontri tematici a sostegno della genitorialità rivolti ai genitori di bambini/e da 0 a 6 anni 28 gennaio dalle 14.00 alle 16.00 Si
Progetto formazione anno educativo 2025 – 2026 Unione della Romagna Faentina: servizi educativi 0 – 3 anni
Vorrei partire da un ricordo personale che risale a quando ero molto giovane e in formazione, come molti e molte di noi trent’anni fa. La prima lezione di Carla Rinaldi, al primo Master per coordinatori pedagogici, era dedicata all’immagine di infanzia. Riporto qui alcuni passaggi dai miei appunti.
Eventuali contributi da sottoporre per la pubblicazione possono essere inviati agli indirizzi email valeria.cotza@zeroseiup.eu magazine@zeroseiup.eu
Cari genitori La qualità dei Servizi Educativi 0-6 anni è un processo che vede coinvolti molti protagonisti: gli amministratori, i funzionari, il personale nei differenti ruoli e le famiglie. La Vostra fiducia e partecipazione è fondamentale. La Compagnia di San Paolo sostiene questo percorso formativo e di accompagnamento che
Lo Zero Sei e le Indicazioni Nazionali 2025: quali piste di lavoro possibili per educatrici e docenti?
SABATO 18 OTTOBRE 2025
Scuola Secondaria “Giosuè Carducci” – Viale Piave 50 BRESCIA
Riconoscimento, accompagnamento e valorizzazione
Beatrice Serventi
Cassandra
Dunque. Forse e finalmente siamo arrivati al dunque.
Attraverso una serie di tasselli che sono stati via via distesi sulla mappa, ora il puzzle sembra quasi completato. Quasi, dico, perché potremmo ancora aspettarci qualche altra bella novità, che al momento manco ci viene da pensare. Giusto per sorprenderci e coglierci come quasi al solito impreparate e impreparati (scrivo così perché la schwa al ministro non ci piace, apre troppi orizzonti interconnessi).
a cura del Coordinamento Nazionale per le Politiche dell’Infanzia e della sua Scuola
Il Coordinamento Nazionale per le Politiche dell’Infanzia e della sua Scuola ha avuto il piacere di ospitare la dott.ssa Chiara Oretti, pediatra di famiglia a Trieste e presidente della Società Italiana delle Cure Primarie Pediatriche (SICUPP) per il Friuli Venezia Giulia, Trento e Bolzano, per un’intervista dedicata a un tema di crescente attualità: l’uso corretto dei dispositivi digitali nella prima infanzia (il video dell’intervista è stato pubblicato sulla pagina del Coordinamento al seguente indirizzo: https://www.facebook.com/coordInfanzia)
L’incontro, introdotto da Carmen Lanni, membro del Coordinamento e rappresentante dell’ANDIS (Associazione Nazionale Dirigenti Scolastici), è stato moderato da Valeria Vismara del MCE (Movimento di Cooperazione Educativa), con l’obiettivo di promuovere una riflessione consapevole sugli effetti – sia positivi sia negativi – dell’esposizione agli schermi nei primi anni di vita.
Monica Il Grande
Il titolo del progetto richiama l’omonimo albo illustrato “Avrò cura di te”, la storia di un piccolo seme sperduto che, ricevendo le cure della terra dell’acqua e del cielo, germoglia e cresce diventando un maestoso albero.
Una mostra itinerante, un progetto
a cura di Cheyenne Benvegnù, Beatrice Vitali e Manuel Baglieri
Il progetto nasce per iniziativa del sindaco della Città di Buje-Buie (Croazia) dove la presenza della Comunità Nazionale Italiana si sente fortemente, anche attraverso l’operato della Scuola d’infanzia italiana Fregola, istituzione prescolare cittadina in lingua italiana, che è il partner capofila di questo progetto.
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Sottogruppo ruolo educatore 13-11 Sottogruppo ruolo educatore 13-11 com Roger Sottogruppo ruolo educatore (parte 2) Sottogruppo ruolo educatore (parte 2) com Roger Sottogruppo ruolo educatore (parte 3) com Roger
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Rapporto gruppo di lavoro e famiglie e progettualit… incontro di lavoro autonomo 8 gennaio Parallele progettazione documentazione Verbale incontro di sottogruppo 21 febbraio
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Primo incontro sottogruppo – adulti – 5 nov 24 con Roger Primo incontro sottogruppo – adulti – 5 nov 24 DT Sottogruppo adulti 08/01/2025 Incontro di sottogruppo adulti Rila 1 – 11 02 Verbale 11.02.25_com Roger
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Verbale incontro di sottogruppo – 11 novembre – Silvia Sarchi e Valentina Cervi Verbale incontro di sottogruppo – 11 novembre – Silvia Sarchi e Valentina Cervi com Roger Verbale compilato da Valentina Cervi – 13 gennaio 2 EQUIPE TEMA PRANZO_com Roger Treffen der Untergruppe “Pranzo” am 11 November Silvia Sarchi
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